“消息，咱们几就文理分科。”
“啊？
么就分科，真假？
咱们现才半期，么久文理分科呢？
以都完才分班吗？”
“今改政策，全求尽分文理科，紧跟教育平。”
“刚收拾好铺啊......”文理分班消息，经传，个班里像炸锅样，因为今分班实太突然，往都完之再文理分科。
虽然很震惊，过也闻，但也太担到底选文科还理科，毕竟文科没几个几个。
“同们，，始课。”
班主任，节数课。
班里胆同，问：“老师，咱们真分班吗？”
“谁，先，好几节课再！”
板敲敲，王老师转袖沾半截。
"今们个数锅——***基本运算。
"两个歪歪扭扭椭圆，像两片互相咬荷叶，"AB两个***谈恋，产种系。
"第排女哧哧笑起。
王老师用尖戳着交集部分："比如A打篮球，B唱，叠部分就——""文委员！
"排育委员突然接话，全班哄笑。
"没错。
"王老师顺势把抛盒，属碰撞让教，"A∩B就既A里又B里元素，记个符号像拱，墩必须同两岸。
"板龙凤并集符号："A∪B就像把两超并，所商品摆同个货架。
注复元素只记次..."话音未落，靠课代表突然举："老师，补集就像缺货登记表？
""漂亮比喻！
"王老师睛亮，空划抛物线，"补集∁ᴺA就全集N里所属于A元素。
比如全班全集，没交作业组成***A..."突然顿，因为见个正偷偷从溜。
"——么∁ᴺA就按交作业好。
"王老师故提调，个迟到顿涨。
梧桐作响，敲敲板："最活题：如果A数及格，B语文及格，么A∩B补集代表么？
"教排传嚎："就都及格呗！
"簌簌落讲台，像极们纷纷扬扬识点。
节课很简单，很就度过，而文理分科也期而遇。
自习期，班主任终于还将文理分科消息公布。
班主任话音刚落，教里刻响起阵骚。
抬起，见排几个同己经凑起讨论起，兴奋比划着，皱着眉翻自己成绩单。
夜浓，教炽灯玻璃投模糊倒。
识转着，尖稿洇片墨迹。
同碰碰胳膊："好选么吗？
"虽然子里面好，但摇摇，目落角贴着期末成绩表。
历史分，政分，理分，物理分，化分，物分。
突然被推，裹着几片梧桐叶溜。
班主任敲敲讲台："索，把分科表交，记得商量好。
"镜片反着，清表，"选择。
"教排断传争执。
"物理才考分选么理科？
""管！
爸妈文科没途！
"班主任咳嗽，教里又。
着表格，铅"文""理"两个选项方回游移，投颤抖。
，片梧桐叶粘玻璃，微战栗着。
